以精彩为话题的作文

时间:2024-03-02 23:37:38
以精彩为话题的作文

以精彩为话题的作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的以精彩为话题的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

以精彩为话题的作文1

“哈哈哈”一阵阵笑声不时的从我们的教室传出来,这是我们在表演广告。

表演前,大家都在绞尽脑汁的思考表演哪个广告,心里个个七上八下的。

第二组的动作最慢,,大家觉得她们一定是最精彩的,所以到现在都没准备好,都拭目以待她们的广告表演。

表演时,大家很紧张,心里七上八下。十一个人分为四组。老师问谁先来,问了半天还是竹篮子打水——一场空。无奈之下,老师只好采取抽签的方法,结果第四组中了“头奖”。

第四组表演的是菊花茶。“表姐”在路上见到了“表妹”,“表妹”急于跑向“表姐”,没想到撞到了一位“先生”,那位“先生”马上“发火”,“表妹”连忙递上一杯菊花茶,说:“去去火。”“先生”不生气了。表演中表妹慢悠悠的走过来,一点儿都没有迫不及待的感觉,我们笑了半天,因为剧情里“表妹”迫不及待的跑过来,才撞到了“先生”。

对于二、三组的表演我只能说无语了,她们扭扭捏捏了半天才上场,演了半天老师问:“你们什么时候开始呀?”大家又笑了,她们自己也在笑。

最后我自己上场了。我表演的是一个公益广告。我原本想踩到垃圾——一张纸后再摔倒,不料地板太滑,没踩到垃圾就真的摔倒了。女生们都没心没肺的大笑。我站起来,气愤的说:“谁乱丢垃圾?”就下去了。老师替我作结尾说:“文明需要你我他来爱护。”

虽然大家表演的不是很好,不过这节课大家都上得很开心。

以精彩为话题的作文2

努力拼搏,是青春的代名词;努力拼搏,是汗水的代名词;努力拼搏,是收获的代名词;努力拼搏,是成功的代名词。

我们正处在青春年华,这对我们,无疑是一个美好的时光,只有努力拼搏,生活才会更加美好!

我是一名初三的学生,初中生活对我而言无疑是充满着酸、甜、苦、辣的五味瓶,但却始终贯穿着一个名词:努力拼搏。在我们的一片乐土之中,每天的学习,只为了一个共同目标,未来,虽已不切实际,却对我们充满幻想,我们的今天,就是将来。只有今天的拼搏,才会拥有将来的喜悦,只有今天的拼搏,才会拥有将来的收获。

生活中,充满着平淡的色彩,没有大起大落,也没有跌宕起伏,但只有充实,才会精彩。我们只有努力拼搏,去争取成绩上的笑脸,虽然学平淡,但成功的意义却非凡,获取成功,也只有拼搏,也只有撒下努力前的汗水。生活之中,我们因努力而精彩,因为我们用努力换取了回报,因为我们真正争取过,付出过,生活因此而充实与精彩。努力拼搏是一种精神,它无时无刻都需要努力拼搏。中学生的我们,生活中要努力拼搏,要为了中学生的目标而努力,我们努力过,就不会有遗憾,生活只因其而充实,而精彩!

生活中,我们只有把时间安排的紧张而有序,才会更加充实有意义,生活中的每一个片段都是精彩的,每一次汗水也是有意义的,我们只有付出过,才会有意义,也才会因此而收获。

努力拼搏是一个象征,也许我们会因此而经历许多辛酸与苦楚,但我们的每一次拼搏与努力也都是基础,只有把台阶堆得更加坚定,更加牢固,我们才能一步步稳扎稳打,才能收获,才会更加精彩。

每一次的努力拼搏,都是在为自己打造台阶,只有垒得坚实,才会越走越高,才会向自己的那道曙光迈进!

以精彩为话题的作文3

现代社会物质文明和精神文明高度发达,但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此,奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。

鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。其实还有会变魔术的毛老师,会变脸色的熊老师~~那就说说毛老师吧。

一天,上体育课我们跑步,由于我跑的太急,一不小心被跘倒了,不料头正好撞到篮球架下面,顿时我头,手和膝盖都划出了血印,那才叫个疼。大家看着我,我不知所措吓得大哭了起来~~毛老师知道后,冲下楼来到操场,看到老师来了同学们快速让开通道,毛老师抱起我就往医务室跑,看着满头大汗的老师,他洁白的衬衣已被我的伤口弄脏了。但,老师毫不在意只想着让我伤口止血,止痛。

还有一次考试,我只考了79分,我愁眉苦脸地坐在那儿,看着同桌人分数整整比我高10多分,眼泪不禁意间掉了下来,这时,毛老师已经来到我身边,他俯身下来问:怎么了?高振文,这次没考好不要伤心,气馁,找找是什么原因,老师相信你,你也要相信自己!

我听了这话,心里的不悦一下子消失了说:那么,我下次会考好的老师!毛老师对我笑了笑走了。

长大我也想当一名老师,撑起一座有奉献之桥,默默无闻为大家奉献。

以精彩为话题的作文4

在妈妈那个年代,每个女孩子都梳着长长的辫子,那乌黑油亮的头发,在阳光下一闪一闪的,真是出水芙蓉啊!照片里的妈妈十八、九岁,辫子刚刚过腰,一双明眸炯炯有神,一件红色夹克衫,把妈妈显的婷婷玉立。

可是妈妈现在怎么没有那长长的辫子呢

后来我才知道:妈妈在我出生后,把自已视如生命的长辫子剪去了。我问过妈妈:“妈妈你为什么把头发剪了”妈妈望着漫天星空,似乎在讲述着一个美丽的故事。“那时,你还小,需要人照顾,我要照顾你啊!就没时间梳理头发啊!”我永远也忘不了妈妈平静的表情,淡淡的微笑,像是在回忆,回忆一个美好的梦,她的眼中好像有着什么东西,亮晶晶的

后来我上学了,每天早上妈妈都精心为我梳理头发,可我总是不耐烦喊着不让妈妈给我梳头。妈妈哄着我说:“听话,梳长辫子多好看啊!”我使劲摇着头说:“不要!”(人物语言生活化,很好!)妈妈看我的态度很强硬,又拿我没办法,只好给我梳个简单的马尾辫。我那个时并没有看见他*的目光黯淡下去了,我现在回想起来当时是多么不懂事啊!现在终于懂得了母亲为我梳辫子,是为了持续那份美好的回忆啊!这在我心中更多的还是感动。现在,我已经会自已辫辫子了,我也能持续那份美好了!

从此,我懂得了珍惜,懂得了感恩,懂得了母亲。

有一种温暖叫做感恩;有一种力量震憾我们的心灵;有一种爱让

我们泪流满面,我们将永远感恩母亲,藏在辫子里的爱永远寄托着妈妈对我的心!

以精彩为话题的作文5

我曾经听过这样一个故事:有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出是风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说: ……此处隐藏3238个字……剧场里面,找到座位坐下来,等待演出开始。

过了好半天,舞台上走来两位主持人,他们用中文和英文致了开场白,还请了武汉市的唐市长和从荷兰来的一位女市长分别上台致辞。之后由荷兰的舞蹈演员为我们表演他们精彩的舞蹈节目。

一开始,舞台上静悄悄的,没有一丝声音,只看到拉开一小半的幕布下面几双腿在跳来跳去。过了好半天,音乐响起了,幕布也缓缓地拉开了。有一群穿着白裙子的少女在音乐声中欢快地跳着。她们一会儿转圈,一会儿围在一群跳跃,动作轻盈、优美,也很活泼,引人入胜。

这个舞蹈完了以后,又接着跳了几支舞蹈,有别具特色的民族舞蹈,有欢快的宫廷舞蹈,有优美的芭蕾舞蹈,还有滑稽搞笑的舞台剧。其中有一个舞蹈是几个男演员身上穿着盔甲一样厚厚的服装,他们在台上跳着跳着,会突然把头缩到盔甲里面,就像一个没有头的道具在舞台上跑来跑去,让人不禁捧腹大笑的。

表演很快就结束了,演员谢幕的时候,现场观众都起立热烈地鼓掌,这场演出太精彩了,我好喜欢!

以精彩为话题的作文12

人生命虽短,可是精彩可让人永存。——题记

每个人都有属于自己的精彩,精彩无处不在,我也有属于我的精彩。奥数这个方面,我总觉得自己很差,常常没有自信,甚至有些自卑。

可是今天,我超越了自己。还是一个平淡无味的周末,还是那个让人提不起精神的补习班,还是那个奥数缺乏自信的我。这些看起来如风平浪静的小河。但是小河也有想掀起惊涛骇浪,活出自己的精彩!

当跨进了那间教室,心里总会升起一丝异样的感觉。坐在座位上的我,将书翻开。看着里面的一道道题,总感到既陌生又熟悉。老师津津乐道地讲着课,同学们又总是兴致勃勃的听着。看着老师给同学本子上画五角星的情景,再看看自己的本子,自卑愈发地强了。

“请同学们翻到第二页。“老师的声音再度响起。我漫不经心地翻开了,上面的题我会做!我兴奋地握起笔一口气写完了。我信心满满地交了上去,如意的得到了一颗大红星,信心的袋囊逐渐膨胀。”好了,有谁愿意上来讲?“我知道这是千载难逢的大好时机,终于,在信心力量的推动下,我的手高高举了起来。

我又如愿被请了上来。我紧张地走到讲台,忐忑不安得讲着,生怕讲错一点就会被同学们嘲笑地没力气抬起头。当我转过身来用粉笔写着一个个数字时,身上已经渗出了一层细密的汗珠。在写完的那一刻,我猛然回头,接着听到老师的一句话:”给他掌声。“我一脸欣喜的走下讲台。从此,我心里的那堵自卑筑成的墙垮了。

精彩无处不在,当信心给你力量时,精彩的那份荣耀便看得见,也摸得着。

以精彩为话题的作文13

生活是一首歌,有了朋友的音符才更加美妙;生活是一首诗,有了朋友的语言才更加活泼;生活是一幅画,有了朋友的色彩才更加美丽。朋友,因你我更快乐,因你我更加精彩。

“千里难寻是朋友,朋友多了路好走”。生活中,烦恼可以向朋友倾诉,快乐可以与朋友分享,幸福可以和朋友品尝。学习中,难题可以与朋友解决,挫折可以与朋友承担,失败可以与朋友分忧。我和我的朋友就像武林高手结盟一样“有福同享有难同当”。“豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心”,我和朋友的关系,那是钢钢的!

在遇到困难和挫折时,我不会一蹶不振,反而会更加信心百倍,因为有朋友轻声的安慰,热情的鼓励,永远的支持;在取得成绩时,我不会骄傲自满,反而会谦虚谨慎的学习,因为有朋友的忠言逆耳;在犯错误时,我会认真的去改正,因为朋友的直言不讳让我羞愧难当。“以诚相见,心诚则灵”,朋友,你是黑暗中的明灯,你是风雨中的彩虹,你是雨季里的阳光,你是我永远的知己。知己难寻,我会珍惜朋友,让生活更加精彩美丽!

自古以来,朋友的情谊高于一切。“不是亲兄弟胜似亲兄弟”。李白对汪伦的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”;王勃对杜少府的“海内存知己,天涯若比邻”。“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的依别之情;“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的'肺腑之情;“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的惜别之情。古人的生活因朋友而美好,我的生活因朋友而精彩。

朋友,我永远的朋友;生活,我精彩的生活。你们是一对好朋友伴我一生。

以精彩为话题的作文14

盼星星,盼月亮,终于盼来了今天的舞蹈演出!

昨天晚上,我激动的睡不着觉。一大早,我就一骨碌爬起来,不知疲倦的练起舞蹈动作。到了中午,妈妈给我梳好头发,打上“BB霜”。临走时,妈妈冲我竖起大拇指,说:“女儿,我相信你!你是最棒的!”听了这话,我心中一下子充满了自信。我就像一只兴奋的小鸟,蹦蹦跳跳的坐上车,来到了表演场地。

看到班上的同学陆续来到,我的心情好了许多。在老师的安排下,我们化好了妆,练好了舞蹈。看起精彩的比赛来:《拉丁舞伦巴》动感又奔放;《茉莉花》抒情又缓慢;《幸福是什么》欢快又大方……时间过得真快,一眨眼的工夫,就到我们的《轻舞飞扬》了。

穿着芭蕾裙的我们带着标准的微笑,踩着小碎步上场 ,和着欢快的音乐一会舞姿优美的旋转,一会动作娴熟的下腰。我们的神情是那么的纯洁无暇、天真无邪,外加一丝丝调皮与可爱。到了最后,我们给了大家一个惊喜:在我们外层的小朋友轻轻搭在内层的小朋友身上时,一个小朋友躲进了其他人的最中间。当我们外层的小朋友扮做绿叶状时,内层的下起腰来,扮作花瓣状。而最中间的站起来,扮作花蕊状。音乐结束了,我们缓缓而下。全场安静了几秒钟,似乎在回味什么,雷鸣般的掌声爆发出来。

通过这次的表演,我变得更加自信了。在今后的日子里,我一定要笑着面对人生,对软弱说“不”。以最美丽的自己展现精彩的人生!

以精彩为话题的作文15

“五一”节一大早,妈妈就带着我去了鸟岛。鸟岛美极了!有白白的鸽子,黑黑的鸭子,还有迷人的孔雀在我停下来欣赏它们的时候,一场精彩的鹦鹉表演吸引了我。

我赶忙拉着妈妈到了鹦鹉表演的场子,挤到人群中间,津津有味地看起来?只见一只白色的鹦鹉自豪地飞起来,好像在说:“我会捡垃圾,看我的吧!”于是工作人员就在小桌上放了一个小推车、一个垃圾桶、两片垃圾,只见小鹦鹉叼起垃圾,放进小推车,将垃圾倒进垃圾桶。此时热烈的掌声响起来,白鹦鹉骄傲地飞下了舞台。

掌声刚过,就看见了第二个上场的红鹦鹉。她害羞极了,慢慢悠悠、羞羞答答。在人们的期盼中,红鹦鹉跳上了自行车,用嘴稳住车把,用爪子踩住脚蹬,自行车开始前进了,越来越快,很快就到了终点。“自行车到了!自行车到了!”我情不自禁地欢呼起来。 表演在进行着,最酷的要数灰鹦鹉了,它最爱做的事就是和观众合影,可灰鹦鹉很贪,看谁亮的钱多就和谁合影。一个小朋友拿着一张一元和一张十元的钱向鹦鹉招手,它便飞奔而去。鹦鹉也真调皮,看了一元?不要,看了十元?眼前一亮,叼起就走。

怪了,鹦鹉怎么会认钱呢? 这个“五一”节过得太有意思了,没想到鹦鹉竟像人一样,聪明、灵巧、充满了智慧。 辅导教师:孙海燕 老师的话: 童心最真,童趣最美。“五一”节活动,看鹦鹉表演,给孩子的心灵打开了一扇窗——鸟儿是我们的朋友,人类的好伙伴,爱鸟,护鸟,人鸟共处,创建和谐的大自然!

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